推进信息技术与教育教学的全面深度融合，使我国教育信息化为实现教育现代化提供坚实支撑。—刘延东

硬件的融合：使教师操作更简单；管理者管理更方便；学校投入更合理，避免重复建设。

软件的融合：使学校教师的备授课更方便，操作更简单，避免信息孤岛。

概述：

综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、智能感知和虚拟现实等新一代信息技术，全面感知校园物理环境，智能识别师生的学习、工作情景和个体特征，实现校园物理空间和数字空间有机衔接的智能开放式教育教学环境和便利舒适的生活环境。智慧校园的建设方向为物联网、大数据、智慧教学、智慧学习、智慧管理。

目标：

原则：

智慧校园建设需遵循稳定性、先进性、标杆性、扩展性、经济性原则。

内容：

建成智慧融合的教育技术环境、形成智慧教育支持服务体系 、教育教学模式和学习方式发生深刻变革的三个方面。技术环境将实现多网融合、多系统融合、校园实体和信息系统的融合，解决信息孤岛，系统复杂，各自系统独立的问题，实现多级一体化建设，方便管理及操作简单，减少重复投入，构建开放生态。

物联网：

能对学校信息化设备进行远程管理、定时管理、手机APP管理。

大数据：

能对教室使用多媒体设备的情况进行智能统计并生成报表，对教室设备维护情况、能耗生成报表，对学生学习情况，教师教学情况生成报表，对成绩进行智能分析及针对性的习题推送。

智慧管理：

智慧教学：

集教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测、 课后作业为一体，专注于为老师提供贯穿课前、课中、课后全流程常态化使用的云智慧教学服务，提升教师的备课效率和教学效果。

智慧学习：

系统融合建设是基础，智慧应用服务建设是核心，校园文化建设是灵魂。